当代大学生学术道德诚信缺失，究其深层次原因，是 由于高校学术规范教育缺失导致的。 必要的学术规范教 育有利于约束大学生的学术行为习惯，可有效的避免在 学术研究中产生学术不端行为。 我国高校对于科技伦理 方面的课程一直存在缺位的情况，在加强学生的思想政 治教育的同时，不可忽略科学道德教育［２］ 。 由于大学生 群体对学术规范缺乏透彻的理解，易在未来的学术研究 过程中产生不当的学术行为。 同时，我国学生普遍缺乏 知识产权意识。 高校只有通过对学生进行知识产权教 育，才能够培养出具有自主创新能力的人才。 但遗憾的 是，我国目前尚未广泛开设有关知识产权的课程，未能让 学生清楚知识产权的概念以及如何利用知识产权法保护自己。 正是由于大学生知识产权意识淡薄，才会出现侵 占他人或被他人侵占科研成果等乱象。